La creciente desigualdad social que se palpa cada día es a mí entender la principal causa de indignación. A un gran colectivo de personas les cuesta salir adelante; se ven obligadas a hacer un gran esfuerzo para llegar a fin de mes y cumplir dignamente con sus necesidades. Los datos son muy gráficos: El cuarenta por ciento de la gente … Sigue leyendo →
«Me tendré que espabilar si quiero aprobar». «Si no nos espabilamos no se a donde llegaremos». «Vivir solos, los ha espabilado». «Este niño necesita estar con otros niños para espabilarse». El verbo «espabilar» es constantemente utilizado en el transcurso de cualquier conversación. Queda claro que cuando decimos «espabila» queremos decir «poner todo tu esfuerzo y todo tu ingenio» para conseguir … Sigue leyendo →
Siempre me he considerado una persona de talante optimista, a pesar de las circunstancias del momento me gusta ver la parte positiva de las cosas. Y en este sentido, si hemos de hacer caso de las palabras de los candidatos y candidatas a futuros alcaldes expresadas en las habladurías electorales, nuestro grado de confianza y optimismo para los próximos años … Sigue leyendo →
Un grupo de trabajo coordinado por el profesor de secundaria Toni Argent Ballús (colaborador de la Fundació Espavila) ha analizado los datos recogidos de las encuestas realizadas a más de doce mil alumnos, de doce a dieciséis años, de cincuenta y dos centros de secundaria del Vallès Oriental; que representan el noventa y cinco por ciento de cobertura. A parir … Sigue leyendo →
El pasado jueves veintiocho de abril se presentaron en el Teatro – Auditorio de Granollers las conclusiones del Proyecto Educativo MILLOREM. Un grupo de trabajo coordinado por el profesor de secundaria Toni Argent Ballús ha analizado los datos recogidos de las encuestas realizadas a más de doce mil alumnos, de doce a dieciséis años, de cincuenta y dos centros de … Sigue leyendo →
Todos sentimos como la vida nos impulsa a crecer y ha convertirse en personas más plenas, serenas, conscientes y autorresponsables. Ante esta demanda inherente a la vida y ha la naturaleza humana, cada uno tiene que iniciar su propio camino haciendo un esfuerzo inicial. Tiene que haber una voluntad auténtica de reencontrarse consigo mismo, porque es desde este punto inicial … Sigue leyendo →
Todo era fácil. Todo era posible. La cultura del bienestar parecía un derecho plenamente adquirido. Era sencillo hipotecarse y la dulzura del caramelo nos lo hacía ver todo de color de rosa. Era como un cuento de hadas dirigido a un público adulto, los niños prefieren cuentos más imaginativos y fantásticos y, sobre todo, con un final feliz. ¿Qué ha … Sigue leyendo →
Este es uno de los grandes retos que se nos presenta actualmente a los que, en algún momento u otro, desarrollamos la función de educar: ¿cómo ejercer la autoridad, desde el tener o desde el ser? Y es que, bien mirado, ¿qué adulto o adulta no se le ha presentado nunca la ocasión de asumir el papel de educador? Cuando … Sigue leyendo →