Archivo del Autor: Patronat Fundació Espavila

La Fundació Espavila realiza la primera visita al proyecto Helping Hands, proyecto ganador de una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (6a. Convocatoria)

Publicado el por diciembre 4, 2017

El pasado 28 de noviembre, la Fundació Espavila hizo su primera visita al proyecto Helping Hands que se realiza en la escola Joan Sanpera de Les Franqueses del Vallès,  l’associació ILERI presentaron el proyecto que resultó ser uno de los ganadores de una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (6a. convocatoria). El proyecto Helping Hands ayuda a los niños y jóvenes a … Sigue leyendo →

La Fundació Espavila realiza la primera visita al proyecto Escenaris Sensorials, proyecto ganador de una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (6a. Convocatoria)

Publicado el por noviembre 9, 2017

El pasado 7 de noviembre, la Fundació Espavila hizo su primera visita al proyecto Escenaris Sensorials que se realiza en la escuela La Maçana de Salt (Gerona),  Irene Lama i Mabel Salguero  presentaron el proyecto que resultó ser uno de los ganadores de una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (6a. convocatoria). Proyecto educativo que tiene como eje la danza y la … Sigue leyendo →

La Fundació Espavila realiza la primera visita al proyecto Gaudim de l’Art, proyecto ganador de una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (6a. Convocatoria)

Publicado el por noviembre 6, 2017

El pasado 3 de noviembre, la Fundació Espavila hizo su primera visita al proyecto Gaudim de l’Art que se realiza en Mataró, David Codina presentó el proyecto que resultó ser uno de los ganadores de una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (6a. convocatoria). Gaudim de l’Art es una experiencia educativa competencial de propuesta de cambio metodológico y de evaluación en el … Sigue leyendo →

La Fundació Espavila visita la escuela Pau Delclòs de Tarragona, ganadores de una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (6a. Convocatoria)

Publicado el por noviembre 6, 2017

El pasado 23 de octubre, la Fundació Espavila hizo su primera visita a la escuela Pau Delclòs de Tarragona, ganadores de una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (6a. Convocatoria) con su proyecto; Les Arrels del present. Les Arrels del present es un proyecto interdisciplinario de fomento de la ciudadanía del alumnado a través de la apropiación emocional de los … Sigue leyendo →

UN CUENTO PARA PENSAR

Publicado el por julio 24, 2017

Por desgracia vivimos en una sociedad donde los prejuicios todavía pesan mucho y a menudo, sin pretender, afloran actitudes más o menos racistas que crean líos y comportamientos equivocados. ¿Cuántas personas a primera vista y por razones de raza, vestimenta, costumbres… generan una cierta desconfianza? Relacionado con este tema, quiero contaros un pequeño cuento que, por el mensaje que envía, … Sigue leyendo →

¡NO a todo!

Publicado el por junio 16, 2017

      La «cuestión catalana» es el problema más grave que tiene España en estos momentos; y, ¿como el piensan solucionar? pues; diciendo un rotundo ¡NO a todo! El Sr. Rajoy y los suyos, a pesar de las insistentes reivindicaciones del gobierno catalán por una mejora de la financiación, no quieren dialogar; y, para justificarse, enrocan y se esconden … Sigue leyendo →

Fallo del jurado de la 6ª. convocatoria de las Beques Educar Fomentant l’Esforç.

Publicado el por junio 8, 2017

6ª Convocatoria de las Beques Educar Fomentant l’Esforç (2017) El jurado, mediante sus votaciones, otorga una de las Beques Educar Fomentant l’Esforç al proyecto que lleva por título:   Les Arrels del Present – Escola Pau Delclòs (Tarragona) Escenaris Sensorials – Espai Mira, ens movem diferent. (Girona) Helping Hands – ILERI – Associació ILERI (Sabadell) Gaudim de l’Art – David … Sigue leyendo →

LA ESCUELA Y EL APRENDIZAJE

Publicado el por mayo 30, 2017

      La escuela ya no es aquella fuente que garantizaba el aprendizaje y formación. La familia, en muchos sentidos, ya no dispone de las herramientas necesarias para educar de acuerdo con las exigencias de los tiempos que corren. Podríamos decir, ¡que todo se ha dado la vuelta! A estas alturas; si nos preguntáramos: ¿quién tiene más incidencia sobre la formación … Sigue leyendo →